Systematik der Website: Unterschied zwischen den Versionen
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## Ist der Begriff ein Grundbegriff? => Begriff dem Lexikon zuordnen | ## Ist der Begriff ein Grundbegriff? => Begriff dem Lexikon zuordnen | ||
## Ist der Begriff eine Konkretisierung (Urteil, Fall)? => Begriff unter passendem Grundbegriff einordnen | ## Ist der Begriff eine Konkretisierung (Urteil, Fall)? => Begriff unter passendem Grundbegriff einordnen | ||
## Ist der Begriff ein Bericht? => Alle Fälle im gewünschten Zeitraum anzeigen | ## Ist der Begriff ein Bericht? => Alle Fälle im gewünschten Zeitraum anzeigen | ||
## Ist der Begriff ein Lern- oder Prüfschema? => Gewünschte Begriffe und Reihenfolgen eingeben | ## Ist der Begriff ein Lern- oder Prüfschema? => Gewünschte Begriffe und Reihenfolgen eingeben | ||
| − | # | + | # Begriff unter AKTUELLES aufführen |
| − | # | + | # Den Eintrag unter LETZTE ÄNDERUNGEN erwähnen |
| − | # | + | # Newsletter und Soziale Netzwerke aktualisieren |
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| + | === Beispiel: Benutzung einer Ampel === | ||
| + | * Lexikon (Ampeln, Aus, Blinken, Gelb, Grün, Rot, Rot-Gelb) | ||
| + | * Urteil ('''Rot''' auch auf eScooter strafbar, '''Rot-Gelb''' gilt auch für Radler, Bei '''Aus''' Verkehrsregelung beachten) | ||
| + | * Fall (Gilt '''Rot''' auch für Bollerwagen?, Gilt '''Rot-Gelb''' auch bei Verdeckung?, Schützt ein mutwilliges '''Aus''' vor dem Fahrverbot?) | ||
| + | * Bericht (Fälle eines bestimmten Zeitraumes in chronologischer Reihenfolge) | ||
| + | * Prüfschema ('''Aus'''?, '''Blinken'''? Wenn nicht, dann Ampel gültig) | ||
| + | * Lernschema (Grundlagen ('''Ampel'''), Normalität ('''Rot''', '''Gelb''', '''Grün'''), Ausnahmen ('''Aus''')) | ||
Aktuelle Version vom 20. August 2020, 09:59 Uhr
Hier soll die Systematik dieser Website erläutert werden.
Lastenheft
- Das 'Lexikon', eine Liste von Grundbegriffen, bildet auch die Basis.
- Bringt man die Begriffe in eine Reihenfolge, entstehen Schemata.
- Eine Anordnung der Reihenfolge nach "Lernen" ergibt eine "Einführung" (Was muss man an jedem Punkt wissen?).
- Eine Anordnung der Reihenfolge nach "Prüfen" ergibt ein Prüfschema. (Was muss an jedem Punkt festgestellt sein?)
- Konkretisierungen (Gerichtsurteile, Fälle)
- sollten unterhalb des Fachbegriffs im Lexikon stehen
- sollen auch auf einer eigenen Seite angezeigt werden ("Aktuelles").
- Jede Änderung sollte auf einer eigenen Seite erwähnt werden ("Letzte Änderungen").
- Fälle werden chronologisch zu einem Bericht geordnet.
Pflichtenheft
- Eingabe eines Begriffes
- Ist der Begriff ein Grundbegriff? => Begriff dem Lexikon zuordnen
- Ist der Begriff eine Konkretisierung (Urteil, Fall)? => Begriff unter passendem Grundbegriff einordnen
- Ist der Begriff ein Bericht? => Alle Fälle im gewünschten Zeitraum anzeigen
- Ist der Begriff ein Lern- oder Prüfschema? => Gewünschte Begriffe und Reihenfolgen eingeben
- Begriff unter AKTUELLES aufführen
- Den Eintrag unter LETZTE ÄNDERUNGEN erwähnen
- Newsletter und Soziale Netzwerke aktualisieren
Beispiel: Benutzung einer Ampel
- Lexikon (Ampeln, Aus, Blinken, Gelb, Grün, Rot, Rot-Gelb)
- Urteil (Rot auch auf eScooter strafbar, Rot-Gelb gilt auch für Radler, Bei Aus Verkehrsregelung beachten)
- Fall (Gilt Rot auch für Bollerwagen?, Gilt Rot-Gelb auch bei Verdeckung?, Schützt ein mutwilliges Aus vor dem Fahrverbot?)
- Bericht (Fälle eines bestimmten Zeitraumes in chronologischer Reihenfolge)
- Prüfschema (Aus?, Blinken? Wenn nicht, dann Ampel gültig)
- Lernschema (Grundlagen (Ampel), Normalität (Rot, Gelb, Grün), Ausnahmen (Aus))
